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OVERVIEW
Parent Sector : Education Sector (ED)
Duty Station: El Salvador
Job Family: Education
Type of contract : Affiliated personnel
Duration of contract : From 1 to 6 months
Recruitment open to : External candidates
Application Deadline (Midnight Duty Station Time) : 06/04/2026
UNESCO Core Values: Commitment to the Organization, Integrity, Respect for Diversity, Professionalism
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA CONSULTORÍA
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) promueve, mediante el trabajo con los Ministerios de Educación de la región, la participación, la convivencia, la cultura de paz y el desarrollo de los liderazgos en las comunidades educativas, como estrategias para prevenir la violencia y construir entornos de aprendizaje seguros, en el marco del mandato del ODS4 y en particular de la meta 4.7. y el fortalecimiento de la Educación para la Ciudadanía Mundial y la Educación para el Desarrollo Sostenible. La experiencia de la UNESCO en cuanto a Educación para la Ciudadanía Mundial y Desarrollo Sostenible busca desarrollar en las personas los conocimientos, habilidades, valores y actitudes para aprender a vivir juntos y construir un mundo más sostenible, justo y pacífico.
En esta perspectiva, y en línea con la meta 4.7, el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de El Salvador (MINEDUCYT), viene desarrollando una serie de estrategias que buscan fortalecer la participación de los estudiantes, a través de la organización de los Consejos Estudiantiles y del Consejo Nacional de Estudiantes; asimismo, busca fortalecer las competencias y habilidades ciudadanas de todos los estudiantes para la convivencia, la participación y la resolución de conflictos a través de espacio de formación extendida, de manera articulada con el currículo nacional; asimismo, busca fortalecer las competencias de los docentes y mejorar la gestión escolar para generar un espacio seguro para la participación de toda la comunidad educativa.
Con el fin de fortalecer estos esfuerzos, y gracias al financiamiento de la Delegación de la Unión Europea en El Salvador, la Oficina Regional de la UNESCO para Centroamérica, Colombia y México, con sede en San José, trabaja conjuntamente con UNICEF y Expertise France para la implementación del Proyecto Agustine – Prevención de la Violencia a través de la Educación- que tiene por objetivo general: transformar la vida de las personas y mejorar las condiciones en los territorios para reducir la vulnerabilidad social a la violencia y la delincuencia. Esto se lleva adelante desde una estrategia que atiende la integración social y educativa de los jóvenes en conflicto con la ley; la mejora de los servicios de atención psicosocial a las comunidades educativas; la integración productiva de jóvenes y adolescentes, y el aumento de la participación de las niñas en los programas de escuelas inclusivas.
Long Description
El Proyecto Agustine contempla cuatro grandes resultados. El primero busca mejorar y diversificar la oferta del sistema educativo en habilidades para la vida, transformación positiva de conflictos y participación ciudadana. Para ello se ha estructurado el Componente 1, que articula acciones relacionadas con la actualización de la política educativa, la formación docente y la dotación de herramientas a estudiantes para fortalecer la convivencia, la participación y el liderazgo. El Componente 1 es co-liderado por UNICEF y UNESCO.
En este contexto, la producción de documentos técnicos, metodológicos, formativos y de sistematización constituye un insumo fundamental para la implementación del componente, por lo que se requiere una consultoría especializada en diseño editorial que garantice coherencia gráfica, calidad visual, claridad comunicacional y alineación con los estándares institucionales.
OBJETIVO DE LA CONSULTORÍA
El objetivo principal de esta consultoría es desarrollar e implementar el diseño editorial y la diagramación profesional de los documentos producidos en el marco del Componente 1 del Proyecto Agustine, asegurando calidad técnica, coherencia visual e identidad institucional.
DURACIÓN Y MODALIDAD DE LA CONSULTORÍA
Duración: 4 meses (mayo – julio 2026), con posibilidad de renovación pendiente de la disponibilidad de recursos y sujeto a la evaluación de desempeño.
La consultoría se realizará de forma remota.
PRODUCTOS
Al inicio de la consultoría, se espera que la persona contratada, entregue un plan de trabajo en formato word en el que se identificarán los textos para corrección y asesoría editorial, evaluando su costo conforme a las características presentadas.
Se espera que en los 4 meses, se realice el diseño de al menos 4 documentos.
El pago se realizará por productos determinados a partr del plan de trabajo que se convenga con la coordinación del Proyecto.
Long Description
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LAS FUNCIONES DEL PUESTO
La persona consultora será supervisada por la persona encargada del sector en dicha oficina y el oficial nacional de la UNESCO en El Salvador que funge como coordinador del proyecto, en articulación con la Oficina Nacional de UNICEF en El Salvador, que funge como socio en la implementación del componente 1 del proyecto. Asimismo, el consultor coordinara su trabajo con la Gerencia de Desarrollo Estudiantil del Ministerio de Educación de El Salvador.
Entre sus responsabilidades se incluyen:
- Analizar la línea gráfica existente del proyecto y los instrumentos de comunicación institucional, con el fin de asegurar que toda propuesta editorial se encuentre alineada con el Plan de Comunicaciones y la Guía de Visibilidad, respetando los requerimientos de uso de logotipos, créditos institucionales y estándares de visibilidad de las organizaciones que forman parte del proyecto.
- Diseñar una línea gráfica editorial específica para publicaciones técnicas del Componente 1, definiendo criterios de jerarquía tipográfica, retículas, estilos de títulos, manejo de tablas, gráficos, destacados y recursos visuales, garantizando coherencia, legibilidad y unidad visual entre documentos.
- Desarrollar plantillas maestras editables, que puedan ser utilizadas de manera recurrente por el proyecto para distintos tipos de publicaciones, tales como manuales metodológicos, informes técnicos, planes formativos o documentos de sistematización.
- Realizar la diagramación y maquetación profesional de los documentos priorizados, en el marco del componente 1 del proyecto, organizando de manera clara y estructurada contenidos extensos o técnicos; asegurando consistencia visual y aplicando criterios de accesibilidad y lectura amigable para los públicos destinatarios.
- Diseñar elementos gráficos complementarios cuando sea necesario, tales como esquemas, íconos, diagramas o recursos visuales que faciliten la comprensión de contenidos pedagógicos o técnicos, sin alterar la línea gráfica institucional establecida.
- Preparar y entregar artes finales listos para impresión y difusión digital, garantizando que los archivos cumplan con los estándares técnicos requeridos y que se entreguen en formatos editables organizados para futuras actualizaciones.
- Incorporar ajustes y retroalimentaciones técnicas, asegurando que cada producto final cuente con la validación correspondiente y cumpla plenamente con los lineamientos de visibilidad y calidad institucional.
COMPETENCIES (Core / Managerial)
Accountability (C)
Communication (C)
Innovation (C)
Knowledge sharing and continuous improvement (C)
Planning and organizing (C)
Results focus (C)
Teamwork (C)
Professionalism (C)
–
For detailed information, please consult the UNESCO Competency Framework.
REQUISITOS OBLIGATORIOS
Educación
- Contar con título universitario en Diseño Gráfico, Diseño Editorial, Comunicación Visual o carreras afines.
- Conocimientos sólidos en: Diseño editorial y maquetación profesional, tipografía avanzada, producción gráfica y procesos de impresión, comunicación institucional, diseño accesible e inclusión visual.
- Cursos o certificaciones en: Adobe InDesign (nivel avanzado), Adobe Illustrator y Photoshop, preparación de archivos para imprenta, diseño para publicaciones digitales.
Se valorará positivamente formación en comunicación para el desarrollo o diseño aplicado a proyectos educativos y sociales.
Experiencia laboral
- Experiencia mínima de cinco años en diseño editorial institucional.
- Experiencia comprobable en diagramación de informes técnicos, manuales o publicaciones educativas.
- Experiencia trabajando con organismos internacionales, cooperación y/o sector público (deseable).
- Dominio avanzado de software de diseño editorial.
Idiomas
- Español nativo
- Inglés intermedio.
Competencias
- Dominio avanzado de principios de diseño editorial, incluyendo composición, retícula, jerarquía tipográfica y organización visual de contenidos extensos.
- Capacidad para desarrollar y sistematizar una línea gráfica editorial coherente, adaptable a distintos tipos de publicaciones técnicas.
- Conocimiento de estándares de visibilidad institucional y experiencia aplicando lineamientos de identidad visual en proyectos financiados por cooperación internacional.
- Habilidad para transformar contenidos técnicos y pedagógicos en piezas visualmente claras, accesibles y pedagógicamente amigables.
- Experiencia en preparación de artes finales para impresión y publicación digital, garantizando calidad técnica en resolución, perfiles de color y formatos de entrega.
- Capacidad para trabajar bajo cronogramas definidos y realizar ajustes requeridos sin afectar la coherencia gráfica del producto final.
Long Description
REQUISITOS DESEABLES
Educación
- Contar con título universitario en Diseño Gráfico, Diseño Editorial, Comunicación Visual o carreras afines.
- Contar con un título de posgrado de maestría o doctorado relacionado con la experiencia requerida.
- Conocimientos sólidos en: Diseño editorial y maquetación profesional, tipografía avanzada, producción gráfica y procesos de impresión, comunicación institucional, diseño accesible e inclusión visual.
- Cursos o certificaciones en: Adobe InDesign (nivel avanzado), Adobe Illustrator y Photoshop, preparación de archivos para imprenta, diseño para publicaciones digitales.
Se valorará positivamente formación en comunicación para el desarrollo o diseño aplicado a proyectos educativos y sociales.
Experiencia laboral
- Experiencia mínima de diez años en diseño editorial institucional.
- Experiencia comprobable en diagramación de informes técnicos, manuales o publicaciones educativas.
- Experiencia trabajando con organismos internacionales, cooperación y/o sector público (deseable).
- Dominio avanzado de software de diseño editorial.
Idiomas
- Español nativo
- Inglés excelente
Competencias
- Dominio avanzado de principios de diseño editorial, incluyendo composición, retícula, jerarquía tipográfica y organización visual de contenidos extensos.
- Capacidad para desarrollar y sistematizar una línea gráfica editorial coherente, adaptable a distintos tipos de publicaciones técnicas.
- Conocimiento de estándares de visibilidad institucional y experiencia aplicando lineamientos de identidad visual en proyectos financiados por cooperación internacional.
- Habilidad para transformar contenidos técnicos y pedagógicos en piezas visualmente claras, accesibles y pedagógicamente amigables.
- Experiencia en preparación de artes finales para impresión y publicación digital, garantizando calidad técnica en resolución, perfiles de color y formatos de entrega.
- Capacidad para trabajar bajo cronogramas definidos y realizar ajustes requeridos sin afectar la coherencia gráfica del producto final.
APPLICATION PROCESS
Los candidatos interesados deberán enviar su solicitud y presentar los siguientes documentos (en inglés):
- Una carta de interés que explique cómo sus calificaciones y experiencia lo hacen apto para el puesto.
- Curriculum vitae o resumen.
- Los datos de contacto de tres referencias.
Su solicitud debe presentarse en un solo archivo con todos los documentos necesarios (formato pdf) que se deben cargar en la sección de solicitud “Formulario de historial laboral”.
SELECTION AND RECRUITMENT PROCESS
Please note that all candidates must complete an on-line application and provide complete and accurate information. To apply, please visit the UNESCO careers website. No modifications can be made to the application submitted.
The evaluation of candidates is based on the criteria in the vacancy notice, and may include tests and/or assessments, as well as an interview.
UNESCO uses communication technologies such as video or teleconference, e-mail correspondence, etc. for the assessment and evaluation of candidates.
Please note that only selected candidates will be further contacted and candidates in the final selection step will be subject to reference checks based on the information provided.
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UNESCO recalls that paramount consideration in the appointment of staff members shall be the necessity of securing the highest standards of efficiency, technical competence and integrity. UNESCO applies a zero-tolerance policy against all forms of harassment. UNESCO is committed to achieving and sustaining equitable and diverse geographical distribution, as well as gender parity among its staff members in all categories and at all grades. Furthermore, UNESCO is committed to achieving workforce diversity in terms of gender, nationality and culture. Candidates from non- and under-represented Member States (last update here) are particularly welcome and strongly encouraged to apply. Individuals from minority groups and indigenous groups and persons with disabilities are equally encouraged to apply. All applications will be treated with the highest level of confidentiality. Worldwide mobility is required for staff members appointed to international posts.
UNESCO does not charge a fee at any stage of the recruitment process.
Please note that UNESCO is a non-smoking Organization.
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